Публикации по теме «Применение технологий» (1741-1760)

В статье кратко описывается применение современных технологий самооценки и самоконтроля на уроках математики.

Разработка блога для обучающихся и родителей.

Уважаемые коллеги данный тест можно использовать для проверки знаний умений и навыков, полученных на уроках географии России.

Данный материал поможет учителю географии в подготовке к уроку

Очень простой и приятный метод личностных изменений для всей семьи.

Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но в последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики и речевого развития. Поэтому так важно заботиться о формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения.

Физкультминутка является обязательным элементом здоровьесберегающей организации урока в соответствии с ФГОС. Полезная физкультминутка для учащихся, которая прекрасно подойдет для использования на уроках географии или внеклассных мероприятиях. Возрастная группа: 5 класс.

В таблице показаны сравнения применения некоторых педагогических технологий на современном и традиционном уроке.

Мы, совместив изображение буквы с изображением предмета, применили методику «сенсорного многообразия» в запоминании этой буквы: видим образ, выделяем зрительно букву, произносим звук, характеризуем звук, подключаем моторику – обводим пальцем букву в образе предмета, а затем сам ребенок печатает букву.

Урок является первым в разделе геометрии « Соотношения между углами и сторонами треугольника». На протяжении урока решались следующие задачи: - образовательные: практически выяснить, чему равна сумма углов треугольника, сформулировать и доказать теорему о сумме углов треугольника, научить применять полученные знания при решении про-стейших задач; - развивающие: развивать логическое мышление и навыки исследовательской работы, формировать умение анализировать, выдвигать гипотезы, переносить свои знания в новые ситуации; - воспитательные: развивать личностные качества учащихся, такие как целеуст

Проблем в школьном образовании предостаточно, но одна из главных - утрата интереса к учебе и связанное с нею неумение применять на практике полученные знания. Уверен, что привычную систему образования надо менять.

Из опыта работы по решению проектных задач.

В каждом классе есть талантливые дети.

Целью создания «Тропы здоровья» является: организация физкультурно-оздоровительной работы в летний период.

Активные методы обучения.

Портфолио - это образцы проделанной работы, которые раскрывают способности и умение ученика.

Красивый материал буквально валяется у нас под ногами, его только нужно поднять и хорошо рассмотреть.

Материал содержит полезную информацию по использованию интерактивных методов контроля знаний на занятиях в детских творческих объединений различной направленности учреждений дополнительного образования.

В моей работе я рассказываю о работе по методике Базарного. В начальных классах детям очень тяжело просидеть 45 минут на уроке,поэтому смена поз на уроке это очень удобно.Дети не устают.Работоспособность на уроке становится намного лучше.

Современная школа призвана развивать в учениках не просто умение «видеть» возникающие в различных сферах жизни проблемы, а готовность решать их самому – этот постулат у всех на слуху. Работающий сегодня учитель в арсенале должен иметь такие педагогические технологии, применение которых обеспечит необходимую интенсификацию процесса образования с учетом индивидуальных особенностей первичного восприятия новой информации и мышления обучающегося. Такой подход к работе, уверена, позволит учителю не стать «очередной бедой образования» [1].